最近留意到许岑发布了一门“许岑的英语启蒙方法论”的课程，许岑本身是一位“新东方名师”，自身有比较强的英语语言能力，而这个英语启蒙的方法论，是为他的孩子从小就尽最大程度塑造英文为母语的环境，我看了课程提到了很多关于我们人类语言习得的过程，其实往往离不开先开始被动输入（即听）语言，而后通过不断的模仿与纠错（开口说）最，在识字时继续扩充足够的语料，最终掌握语言，这是一种完全自然的方式。
课程里面有很多他孩子很多珍贵的成长片段，看着他已经10岁的孩子熟练的运用英语，向我展示了儿童英语启蒙的可能性，这里面我发现一个细节，与其说这是一个英语启蒙的方法论，倒不如说是如何让父母更加了解/理解自己的孩子，因为每个孩子都是不一样的，同样的方法可能对一个孩子有效而对另外的孩子无效，这个时候就要根据自己孩子的特点进行调整，而只有更加了解你的孩子，更高效的跟你的孩子沟通，才可能达到一个比较好的效果，根本不存在什么一劳永逸的教学方式，所以这本质上来说应该是一个家庭教育的范本，只不过在这个过程中我们顺便给孩子尽可能建立一个英文也作为其中一个母语的环境，这真是太棒了！
作为一个父亲，我不能否认看到别人家的孩子通过母语环境的塑造和培养获得这样的语言能力感到羡慕，因为以后的孩子，能够很明显地少走很多弯路，而我的孩子也才2岁，也许正是一个完美的干预时机，也就是这种“看见别人已经做到了”的经历，让我备受鼓舞，我也是有能力做到的，这也许也是“镜像神经元”的力量，为了孩子，我除了要尽可能给他塑造这个环境，也要逐步提升我自己的英语语言能力。